1.2 Con la información obtenida en el punto
anterior, presente una bibliografía comentada, identificando los datos del
libro, ensayo, artículo o informe, usando normas APA, luego, realice una
reflexión crítica en donde narre de forma muy breve los aspectos de la obra, su
calidad científica y aporte a su interés profesional.
Bibliografía
comentada documento de la web
Título: DERECHOS DE AUTOR:
CONCEPTO, SUJETOS Y OBJETO PDF
Referencias:
1.
Curso de derecho civil, ALBADALEJO. Editorial
Librería Bosch. 1989.
Albaladejo,
(1989) describe
principalmente al ser humano dentro de la sociedad y los derechos a los cuales
la legislación ha determinado que le sean otorgados para su desenvolvimiento
libre y controlado. Dentro de este documento, se puede encontrar la protección
que se le otorga a cualquier persona por su creatividad y ejecución de nuevos
inventos, creaciones artísticas entre otras, para garantizar la originalidad y
la propiedad intelectual.
2.
Sistema de derecho
civil, Luis Diez Picazo y Antonio Guillon, Vol I y II. Editoriales
Tecnos. Madrid. 1988.
Picazo, L.D &
Guillon, A ( 1988),en esta edicion tratan acerca de las garantias y las
circunstanias en relacion a la propiedad intelectual. Resaltan que es
importante analizar y conocer el significado y las obligaciones que esto
requiere civilmente en en cualquier sociedad.
3.
Propiedad intelectual, derechos fundamentales y
propiedad industrial. Lacruz Mantecon. Editorial Reus. Colección de propiedad
intelectual. 2005.
Esta obra habla
acerca de los principios que rigen al hombre y como a través de la historia,
mediante descubrimientos evolutivos industriales, el ser humano ha logrado
crear leyes para proteger la propiedad intelectual.
Reflexión Crítica:
A través de la
historia el hombre ha sido llamado para evolucionar continuamente, por tal
razón, algunos personajes de la historia han sido importantes por sus
descubrimientos y creaciones. El mundo ha creado reglas y políticas suficientes
para proteger los derechos de autor y propiedad intelectual, lo cual nos lleva
a analizar el anterior texto puesto que nombran a lo que le califica como
propiedad intelectual: creaciones de artistas, productores, entidades de radiofusion,
fabricantes de bases de datos, editoriales, entre otros. Por lo tanto, se puede
deducir que cualquier producción artística debe ser protegida por la ley para
garantizar la originalidad y la propiedad sobre ello. Realmente, estoy de
acuerdo con estas políticas, ya que por experiencia propia trabajando en el
mundo de medios y prensa, es uno de los pilares con los que el artista se mueve
en el mundo laboral, no solo para ser reconocido sino también para tener
dominio y decisión de alguna marca o invenciones patentables. Por último, puedo
calificar el texto leído como completo, agradable, lleno de muchos conceptos
que los avala la ley para garantizar el trabajo creativo de cualquier persona.
1.3 A partir de la bibliografía comentada
identificada en el punto anterior, realice un mapa conceptual utilizando la
herramienta cmap tools que represente los conceptos de derechos de autor,
propiedad intelectual y plagio académico.
A continuación
veremos un mapa conceptual explicando los conceptos de derechos de autor,
propiedad intelectual y plagio académico. Para lo cual, use la herramienta
Cacoo, puesto que cmap tools no me fue posible descargarlos en mi equipo.
Figura
6 Mapa conceptual
Implicaciones éticas
Fuente: Elaboración propia a
partir de levantamiento de información en los puntos
1.1 y 1.2.
1.4 Teniendo en cuenta lo leído, realice un escrito
de mínimo dos y máximo cinco párrafos de extensión, donde explique las
implicaciones éticas que tiene el cometer plagio académico.
Implicaciones
éticas sobre el plagio académico
El plagio académico es uno
de los objetos más comunes entre los estudiantes de secundaria o
universitarios. Todo lo anterior se debe a la pereza o a la facilidad que
proporciona internet. El acto de leer y resumir o leer y copiar textos, es
decisión de cada una de las personas, por tal razón, es definitivo para la
formación de cualquier persona académicamente que se haga de la forma más
adecuada ejercitando la mente y explotando las capacidades que poseemos como
humanos, por eso siempre se debe ser honesto con nosotros y con el resto de las
personas.
Las
implicaciones que esto lleva para los estudiantes son faltas graves para la
institución en la cual estén inscritas y para la hoja de vida personal. Si esta
falta se llegase a comprobar según Finanzas
Personales (2015) puede acarrear de 2 a 5 años aproximadamente en
prisión (lo cual es excarcelable, dependiendo los antecedentes que posea).
Otra
consecuencia de este delito puede llevar tener que pagar aproximadamente 16
salarios mínimos o según lo rija la ley en su momento. Lo cual si queda
enmarcado en la hoja de vida, cerrara puertas laborales y vida crediticia.
De
esta forma, Finanzas Personales (2015) nombra
que es importante en el momento de presentar trabajos no incurrir en las
siguientes faltas:
·
Presentar como suyo el trabajo
total o parcial sin ser su autor o autora.
·
Hacer una copia fragmentaria o
total de un texto y no declararla.
·
Hacer que aparezca como propio lo
que pertenece a otros, siendo la mala fe, o sea el dolo inherente al acto
realizado y el daño producido, el arrebatar esa propiedad intelectual.
·
Reproducir como si fueran propios,
conceptos contenidos en un artículo publicado por otro, ofreciéndolos como
fruto de una apreciación personal.
En
conclusión, se debe ser sincero en el momento de presentar trabajos ya que por
principios importantes, cada profesional debe formarse con calificación alta en
calidad y honestidad, para no incurrir en delitos ni dañar la hoja de vida
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